Grâce à Monsieur Jonathan Gallez, entraineur au club "La Dague - La Prime", les élèves qui le souhaitaient avaient la possibilité d'être initiés à la pratique de l'escrime au sein du hall omnisports de l'établissement.

Les élèves de deuxième année secondaire ont assisté à un concert des cuivres et de quelques percussions de l’Orchestre Royal Philharmonique de Liège. Les élèves ont pu découvrir la spécificité de tous les instruments qui constituent la famille des cuivres (trompettes, cors, trombones, tuba …). Ils ont également découvert un répertoire, allant de la musique ancienne jusqu’à la musique films d’aujourd’hui (« Indiana Jones »), qui leur a permis de faire le tour du monde (de Liège à la Chine en passant par le Russie).

Belgique - QUINET (compositeur liégeois) : « Fanfare ».

France - SAURER : « Paris » (Valse), extrait de « Postcards ».

Italie - ROSSINI : « Tarantella », extrait des « Danza ».

Afrique - VAN MC COY : « African Symphony ».

Eurasie, pays de l’est - KATCHATURIAN/arr. José Schyns : « La danse du sabre ».

Russie - Di LORENZO : « A little Russian circus ».

Chine : « In a Chinese Temple Garden ».

Amérique latine : « Tico-tico ».  

Amérique - WILLIAMS/arr. Richards :  « Indiana Jones, Raider’s march ».

Amérique, New orleans - SAURER : « New Orleans », extrait de « Postcards ».

Belgique (Liège) : « Valeureux Liégeois ».

Les élèves de troisième année secondaire ont eu la chance d’assister à un concert exceptionnel de l’Orchestre Royal Philharmonique de Liège et de La Zone (Liège). Neuf jeunes slameurs de La Zone ont slamé sur des œuvres symphoniques de Beethoven, Bach ou encore Ravel.

Venue dans la classe de 5D d'un avocat du barreau de Bruxelles (en lien avec la séquence sur le plaidoyer et le réquisitoire).

Le but de cette formation est d'affiner la lecture de l'image, d'éveiller au cinéma belge et de développer l'esprit critique. À Charleroi, les élèves de 5TQ seront accompagnés de Mme Dujardin & Mme Renier.

Élèves de 4TQ, 5TQ , 6TQ de 11h55 à 16H00 au théâtre Jean Vilar à L.L.N.

Dans le cadre du cours d'activités français, les élèves de 6D ont participé au concours de slam organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles sur le thème des réseaux sociaux et ont pu bénéficier de l'encadrement de l'association Lézarts urbains.

Ils ont eu l'immense honneur de se voir attribuer le Prix du Jury (Palmarès complet sur http://www.culture-enseignement.cfwb.be/index.php?id=16988) pour leur prestation au théâtre MARNI (Ixelles) ce 18 mai 2017.

Ce mardi 16 mai, nos élèves de cinquième année secondaire sciences humaines de l'implantation des Villas étaient invités aux commémorations de la Résistance limelettoise (escadron Brumagne) par les autorités communales de la ville d'Ottignies-Louvain-la-Neuve.

Pour les troisième année consécutive, ils ont représenté avec conscience et humilité notre Athénée et ont reçu les plus vives félicitations de Monsieur le bourgmestre Jean-Luc Roland et de Madame l'échevine Annie Galban-Leclef, enthousiasmés par leur discours - discours qu'ils avaient construit ensemble.

Dimanche, des élèves de deuxième année secondaire ont visité Liège. Ils ont visité différents endroits de la ville (Montagne de Bueren, passage sur le marché de la Batte, Perron, Place Saint-Lambert, Cathédrale...) et ont terminé la journée avec un concert de l'OPRL (Symphonie du Nouveau Monde de Dvorak).

Les élèves de 6A présenteront leur création lors d'une journée de partage à Charleroi.

Les élèves de troisième année secondaire assisteront à la représentation de la pièce 2043 au théâtre Jean Villar. Le lendemain, les élèves de quatrième année secondaire assisteront à leur tour à la pièce.

Résumé :

Londres, 2043. Les sociétés occidentales ont évolué vers un régime ultra-sécuritaire. Pour maintenir l’ordre, le gouvernement exerce une censure musclée sur les œuvres artistiques et particulièrement sur la littérature. Classiques « réécrits », auteurs persécutés, librairies contrôlées, tous les moyens sont mis en place pour réprimer les tentatives d’émancipation individuelle. 

Dans cet environnement formaté, Stéfan, 16 ans, cherche sa place. Il ne doute pas du bien-fondé du système. Mais lorsque son père est emprisonné pour avoir conservé des éditions originales, l’adolescent prend peu à peu conscience de l’endoctrinement ambiant…

Que sera devenu le monde dans 30 ans ? Baptiste Isaia propose une adaptation dépouillée et rythmique du roman Blackout de Sam Mills, sorti en 2010.

Source : http://www.atjv.be/londres-2043.

Les élèves visiteront la ville de Trèves pour y découvrir ses vestiges romains.

Les élèves ont visité l'exposition "Timeless Beauty" : la beauté féminine et le soin du corps dans la Rome antique. Ensuite, ils ont visité la ville pour y trouver les traces matérielles de la civilisation romaine.

Ludovic, Yasmine, Alexandre et Virgile, élèves en quatrième année secondaire, sont allés à Namur pour présenter leur travail aux Députés. Ensuite, il y a eu une concertation entre jeunes et un débat avec les Parlementaires.

Au menu de ce voyage, il y avait :

- pêche aux crevettes, cuisson, décorticage et dégustation ;

- musée Paul Delvaux (SUPERBE !!!) avec un guide ;

- balade dans les dunes "Doornpanne" avec guide.

Cette année, le voyage rhéto aura lieu à Barcelone. Plus de détails prochainement.

Départ : le lundi 27 mars à 6h10 devant l’école

Retour : jeudi 30 mars vers 23h30 devant l’école.

Départ : lundi 27/03 à 6h30 devant l’école

Retour : mercredi 29/03 vers 22h devant l’école

Grâce à Monsieur Gallez, des élèves ont pu être initiés à l'escrime.

Une animation Oxfam Mondiapolis , organisée par cette association en ses locaux à Bruxelles, permettra aux élèves de comprendre le fonctionnement de notre mode de production et de consommation, et leurs conséquences sociales et environnementales.

Une animation Oxfam Mondiapolis ou Bolivie, organisée par cette association en ses locaux à Bruxelles, permettra aux élèves de comprendre le fonctionnement de notre mode de production et de consommation, et leurs conséquences sociales et environnementales. L’après-midi, nous ferons une promenade autour de la Grand Place de Bruxelles. 

Des élèves latinistes de deuxième, cinquième et sixième secondaires ont participé à un concours de latin. Il consistait en une épreuve où toutes les compétences étaient testées (analyse, traduction, étymologie, culture...).

Bravo à Alix qui a obtenu le 4e prix du concours !

Bravo à Lena qui a obtenu le 5e prix du concours !

Bravo à Maurine qui a obtenu une mention !

Nous sommes très fiers d'elles !

Bravo à Björn, Antoine, Tiago et Erwan qui sont qualifiés pour le finale. Nous sommes très fiers d'eux !

Les élèves de troisième année secondaire et de quatrième technique ont eu la chance d’assister à un concert exceptionnel de l’Orchestre Royal Philharmonique de Liège et de La Zone (Liège). Neuf jeunes slameurs de La Zone ont slamé sur des œuvres symphoniques de Beethoven, Bach ou encore Ravel.

Dany (sixième secondaire) est sélectionné pour la demi-finale. Valentin et Geoffrey (cinquième secondaire) sont sélectionnés pour la finale. Nous sommes très fiers d'eux !

Grâce à nos élèves de rhéto, des élèves ont pu offrir des roses à d'autres élèves.

Alexis et Guillaume (2ème année secondaire) ainsi que Geoffrey et Max (5ème année secondaire) sont sélectionnés pour la demi-finale qui aura lieu le mercredi 15 février. Nous sommes très fiers d'eux !

Dany (6ème année secondaire) et Grégoire (5ème année secondaire) sont sélectionnés pour la seconde épreuve. Nous sommes très fiers d'eux !

Lecture spectacle pour des élèves de cinquième secondaire inscrits en religion catholique : Job ou la torture par les amis de Fabrice HADJADJ, Paris, éd. Salvator, 2011 , 60 p. Adaptation et ré-interprétation du Livre de Job (Ancien Testament). Activité organisée dans le but d’éveiller les élèves aux discours s’imposant comme vérité.

Les élèves de deuxième année secondaire ont participé à une journée sportive extérieure à l'école qui leur a permis de découvrir d'autres disciplines sportives.

Pour alimenter la réflexion dans le cadre des projets citoyens, les élèves de cinquième secondaire ont pu visionner le film "Mustang" au cinéma Cameo pendant la matinée.

Les élèves de la filière immersive, de la première à la quatrième secondaire, ont visité Technopolis pendant toute la journée. Ils ont participé à un "e-rally" et assisté à une conférence en néerlandais.

Les rhétoriciens ont assisté à la salle des fêtes à une présentation, organisée par l'ULB, des différents choix d'études supérieures.

Les élèves de quatrième secondaire ont assisté à une représentation théâtrale dans la salle des fêtes.

Ce dimanche, des élèves ont assisté à un match du championnat belge.

Noé, Tiago, Rémi, Romain, Hailé, Ilyes, Dominique et Antoine ont superbement représenté notre école puisqu'ils ont remporté l'entièreté de leurs rencontres ! Un grand bravo ! Nous attendons la demi-finale avec impatience !

Excursion organisée dans le but de sensibiliser les élèves aux dérives induites par des courants de pensées mettant la démocratie en danger.

Pendant le temps de midi, les élèves et des membres du personnel ont pris quelques minutes pour participer au Mannequin Challenge de l'ARO. Le but : tourner une vidéo pendant que les figurants restent immobiles. Certains de nos mannequins bougent mais il n'y a eu qu'une seule prise sans entrainement. L’idée est une initiative des élèves de 3D. Bravo à tous les participants !